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교육48

질문의 기술 예전에 ‘소크라테스의 변명’을 통해서 스스로 질문하고 문제의 본질을 발견하는 것의 중요성을 언급했었다. 즉, 자신을 괴롭히는 본질적인 문제가 무엇인지 인생을 통해서 자신이 진정으로 풀고 싶은 문제가 어떤 것인지 파악하는 능력이 바로 자신의 길을 찾아서 그 꿈을 실현해 나가는 첫째 되는 원리라는 것을 알 수 있었다. 여기서는 예수님의 질문법과 수가성의 한 개인(여인)을 통해서 본질적 문제 발견이 어떻게 삶을 바꿀 수 있는지와 그 방법을 살펴보려고 한다. 요한복음(4장)을 살펴 보면 예수께서 유대에서 갈릴리로 가시는 여행 중에 사마리아 지역을 지나게 되었고 우연찮게 수가성의 우물가에서 한 여인과 마주치게 되었다. 존재의 의미와 구원을 이야기하기에 전혀 낯선 우물가라는 이질적 공간에서 예수님께서는 몇 번의 질.. 2013. 5. 17.
스승이란 가장 열심히 배우는 이. 배움을 가르치는 이, 배움의 열정을 촉발하고 전염시키는 배움의 헤르메스 그가 곧 스승이다. From 공부의 달인, 호모 쿵푸스 2013. 5. 9.
자유를 누릴 자유 - 2 쇼생크 탈출 by 프랭크 다라본트 브룩스 여기 머물다. 브룩스, 영화 속에서 그의 감옥 생활과 가석방은 우리가 현실을 대하는 태도에 대해서 우리로 하여금 많은 생각을 해주게 한다. 자유를 억악된 현실에 저항하는 능력으로 정의해보면 사람이 처음으로 이러한 현실을 만나게 되면 불굴의 자유 의지를 가지고 그 현실을 바꾸어 보기 위해 투쟁하고 노력한다. 하지만, 쉽게 바뀌지 않는 현실로 인해서 결국은 현실에 안주하며 그곳의 규칙에 길들여지고 복종하게 된다. 마지막으로는 그 현실에 의지하게 되는 자신을 발견하게 된다. 브룩스 역시 그러한 과정을 겪게 되었다. 10대의 어린 나이에 감옥에 오게 되었고 영화에서는 나타나지 않지만 아마도 자신의 억울함을 호소하며 울분을 터트렸을 것이다. 다만, 50년이 넘는 오랜 세월.. 2013. 5. 7.
자유를 누릴 자유 - 1 쇼생크 탈출 by 프랭크 다라본트 쇼생크 탈출을 떠올릴 때마다 가장 먼저 생각나는 장면은 바로 감옥 안에서 ‘피가로의 결혼’ 오페라 노래를 듣는 장면이다. 만약 감옥 바깥이었다면 이 사람들이(죄수들) 이 노래의 아름다움을 제대로 느낄 수 있었을까 아마도 Yes라고 말하기는 어려울 것이다. ‘예술, 현재의 의미’에서 이야기했던 것처럼 우리는 이와 같은 아름다움을 마음껏 누릴 수 있는 자유로운 현실 속에서 살아가고 있지만 현실에서는 거의 모든 사람들에 의해서 이러한 자유권리가 무시되어지고 있는 것이 사실이다. 그 이유는 아마도 ‘세상’에는 우리의 감각을 흩트리고 또 둔하게 하는 많은 유혹들이 있기 때문일 것이다. 나는 이 영화의 장면 장면을 통해서 지금 내가 살고 있는 현실 속에서 자유의 의미를 되짚어보고자.. 2013. 5. 5.
좋은 스승이란 스승이란 뭔가를 가르쳐주는 누군가이기보다 뭔가를 배우고 싶다는 열망을 최대한 끌어내는 존재 From 임꺽정, 길 위에서 펼쳐지는 마이너리그의 향연 2013. 4. 29.
진정한 교육 진정한 교사는 가르치지 않는다. 다만 누군가 그 곁에서 스스로 배울 뿐이다. 태양은 누구에게도 자기 빛을 주지 않는다. 다만 만물이 그의 빛을 받아 자라갈 뿐 From 버리고, 행복하라. 2013. 4. 14.
나만의 기준 세우기: 가치관 확립편 가끔씩이라도 스스로 멈춰서서 삶을 돌아보는 시간을 가졌보았다면 자신의 삶이 무엇인가 많은 일로 가득차 있다는 사실에 스스로 놀랐을 것이다. 또한, 자신이 많은 일들로 둘러쌓여 있고 항상 바쁜 시간들을 보내고 있지만 이러한 사건들이 자신을 어디로 이끌고 있는 것인지 인식하지 못할 때가 많고 혹은 내가 원하는 않는 방향으로 가고 있음을 발견하게 된다. 나는 분명히 열심히 공부해 왔으며 항상 바쁘게 일을 처리해 왔고 주위의 친구들과 사람들에게 칭찬 받는 모습을 보여주며 살아왔는데 정작 왜 나는 내 삶을 주도하지 못하고 있을까 왜 그럴까? 이렇게 느끼는 가장 큰 이유는 자신도 모르게 내가 아닌 다른 사람의 기준에 휩쓸려 왔기 때문이고, 내가 행복해 하는 삶이 아니라 세상이 정해준대로 세상이 원하는 삶을 살아왔기.. 2013. 4. 8.
창의적 멘토 수평적 사고와 스스로 배우려는 열정을 가지고 있는 창의적 멘토 요즘 가장 많이 언급하는 단어 중 하나가 '멘토'라는 말이 아닌가 싶다. 직장 내에서조차 이제는 사수, 부사수가 아닌 멘토를 이야기하고 있고 많은 유명 인사들이 서로 우리 사회의 멘토를 자처하고 나서는 상황이다. 멘토, 멘티는 우리에게 전혀 새로운 개념일까? 사실 우리에게는 스승과 제자라는 아름다운 말이 있고 선생님과 학생이라는 친근할 이름도 있지만, 이제 우리에게 스승과 제자라는 말은 많이 낯설어지고 그 원형의 정의만 남아있는 것 같다. 세대가 변했기 때문인지 이제는 스승다운 스승을 만나는 것이 너무나도 어려워 졌으며 제자다운 제자를 찾기는 더욱 어려워 보인다. 선생님은 이미 지식전달자로서 바뀌어 버렸고 학생들은 학교에서 배우기를 포기하고 .. 2013. 3. 10.
진짜 융복합 전문가 요즘 시대가 원하는 인재상을 살펴보면 한 분야에 대해 깊은 이해를 가지면서, 이를 바탕으로 다른 분야까지 영역을 넓혀 새로운 가치를 창출해 내는 사람을 원하는 것 같다. 사업분야서부터 학문, 예술 부분까지 융복합을 언급하지 않는 곳이 없는 상황이다. 이렇게 이야기를 하면 사람들은 융복합 혹은 통섭이란 말을 떠올린텐데 사실 여기서 가장 중요하고 간과해서는 안되는 점은 바로 '한 분야에 대한 깊은 지식'이다. 이 부분에서 사람들은 융복합전문가와 코디네이터를 혼동하여 코디네이터를 융복합전문가로 여기는 경우가 많은데 코디네이터(Coordinator)라는 것은 '조정자'라는 우리말에서처럼 의견 혹은 다른 분야에 대한 의견을 종합하여 조화롭게 일을 진행시켜 나가는 사람을 말한다. 물론, 여러 분야에 대한 지식을 가.. 2013. 3. 9.
생각의 기술 - 방법론 '생각의 기술'편을 읽어 보면 제대로 된 생각을 위해서 언급했던 3가지가 있는데, 여기서는 간략하게나마 이러한 생각의 기술을 가능하게 하는 방법적인 면을 이야기해 본다. 여유로운 시간을 만드는 방법 가장 쉬우면서도 즉각적으로 가능한 것이 바로 여행이다. 굳이 1박을 하지 않더라도 새로운 곳을 향해 몇 시간 정도라도 둘러본다면 평상시에 떠오르지 않던 많은 생각들이 떠오르는 것을 경험하게 될 것이다. 추가적으로 이동시간이 오래 걸리는 여행을 특히 추천하고 싶다. 해외 여행을 가 보면, 도시와 도시를 이동할 때 최소 3~4시간에서 반나절까지 걸리게 되는데, 이런 시간에는 아무리 생각하기 싫어하는 사람도 머리 속에서 떠오르는 생각들을 막을 수는 없을 것이다. 제대로 된 생각을 위해 기본적인 지식을 쌓는 방법 첫.. 2013. 3. 9.
생각의 기술 생각을 하는데 무슨 기술이 필요할까라는 의아함이 들기도 하겠지만, 하다못해 컴퓨터 게임을 하는데도 기술(팁)만 조금 알아도 하는 재미가 달라지고 실력이 늘어가는 것이 보이는데 삶을 바꾸는 힘을 가진 '생각'하는데 있어서 기술이 없을까보냐 생각의 첫째 중요한 기술은 바로 '여유로운 시간'을 갖는 것이다. 여기서 중요한 것은 그냥 시간을 확보하는 것이 아니라 여.유.로.운. 시간을 만들어 내는 것이다. 예수님께서 가장 바쁘신 나날을 보내신 3년간의 공생애(公生涯)를 보더라도 기도의 시간을 마련하기 위해 새벽 미명에 나와 혼자만의 시간을 가지셨다. 세상의 누가 이 땅의 모든 죄를 지고 가신 예수님보다 더 바쁜 사람이 있을까 그리고 또한 예수님보다 더 창조적이고 혁신적인 삶을 살아간 사람이 있었을까 생각이라는 .. 2013. 3. 9.
멈춰서기: 현실 직시편 무엇을 해야할지 알기 위해서 가장 먼저 해야 할 일은 바로 멈.춰.서.는. 것.이다. 요즘 우리 일상생활의 가장 큰 특징을 꼽아보면, 언제나 바쁘게 지낸다는 것이다. 뭐가 그리 바쁠까? 친구들에게 전화를 걸어도 가장 먼저 묻는 말은 "많이 바쁘지?"라는 인사말이고, 혹여 자신이 바쁘지 않더라도 은연중에 바쁘다라고 대답을 하게 된다. 즉, 바쁘게 보여야만 자신이 중요한 존재라고 모두들 인식을 하는 것 같다. 왜 우리는 바쁘다는 것을 성공의 척보도 보고 자신의 가치와 의미에 대한 기준으로 가지게 되었을까? 중세시대의 농민들이 현대 사회의 일반인들보다 더 많은 휴식 시간을 가졌다는 이야기를 들어보면 바쁘다는 것을 성공의 가치로 여기게 된 것은 우리 스스로가 원한 것이라기 보다는 자본주의의 결과이자 현대 사회가.. 2013. 3. 9.